Projekt “Naša mala knjižnica”

Naša mala knjižnica je međunarodni projekt za poticanje čitanja namijenjen djeci vrtićke i školske dobi. Učenici 4. A razreda Osnovne škole Novska su, uz ljubav prema digitalnim alatima i aplikacijama, paralelno razvijali interes i ljubav prema pisanoj riječi.

Uz voditeljice i koordinatorice projekta, knjižničarku Melisandu Masnica i učiteljicu Kseniju Lekić, tijekom četiri godine pročitali su i interpretirali primjerena suvremena književna djela autora iz Slovenije, Hrvatske, Češke, Litve, Italije, Belgije i drugih država.

Razvijali su vještinu interpretativnog čitanja, provodili radionice dramskog odgoja, ilustrirali su tekstove, smišljali bajke i rješavali zadatke u Kreativnim knjižicama. Pomoću Google Eartha upoznali su svaku državu iz koje potječe književno djelo koje su čitali, „prošetali“ su glavnim gradom te države, „posjetili“ važne kulturne i povijesne znamenitosti. Redovito su s različitih izvora prikupljali i prezentirali zanimljivosti o svakoj pojedinoj državi.

U svakom ciklusu, koji traje od listopada do lipnja, učenici su, uz redovna lektirna djela pročitali još 6 književnih djela u sklopu projekta NMK. U Kreativnim knjižicama su za svaki pojedinačni naslov, uz mnoštvo zanimljivih i kreativnih zadataka, ponuđeni i nagradni zadatci. Njihovi radovi i aktivnosti su objavljivani na web stranici OŠ Novska, na Instagramu i Facebook-u OŠ Novska, u FB grupi OŠ Novska te u zatvorenoj FB grupi za roditelje 4. A razreda i naravno, na službenoj web i Facebook stranici projekta “Naša mala knjižnica”.

Učenici 4. A razreda su se ove godine okušali u smišljanju vlastitih mudrih misli i izreka, a posebno su se zabavili u smišljanju razredne himne. U nagradnom zadatku uz dječji roman „H2O i tajna ludog otoka“, češkog književnika Petera Stančika, zadane su četiri obvezne riječi (ekipa, dani, plovimo, paluba) koje su morali uvrstiti u svoju himnu. Odabrane stihove su otpjevali i otplesali i za svoj trud i kreativnost su nagrađeni. Učenike 4. A razreda i njihove voditeljice posebno raduje što su već jednu nagradu osvojili prije 4 godine, u 1. razredu, pa su na najljepši način završili svoje projektne aktivnosti u razrednoj nastavi. 

Broj sudionika u ovom međunarodnom projektu se svake godine povećava i poznato je da je ove godine sudjelovalo više od 300 školskih skupina. Pobjedničku himnu možete vidjeti i poslušati na ovoj poveznici.

Više vijesti